formation(s)

découverte de la scène contemporaine

Deux modules de formation ouverts aux enseignants de l’Académie de Lille, animés par Philippe Cuomo, professeur missionné

Lire, écrire, dire le théâtre contemporain

Ce stage propose aux enseignants de lettres en collège d’appréhender les écritures de théâtre à travers la création d’Odyssées 2020, production née d’une commande d’écriture à quatre auteurs en résidence dans les collèges du bassin minier. Pour développer les compétences orales en lecture, le comédien Maxime Le Gall se propose d’accompagner le groupe pour un atelier consacré à la lecture à voix haute.
Information Alexandra Pulliat coordinatrice de la D.A.A.C alexandra.pulliat@ac‑lille.fr

Étudier le théâtre en lycée

Ce stage s’organise autour d’une écriture singulière, celle d’Alexandra Badea, autrice et metteure en scène, à l’occasion de la création du deuxième volet de son projet Points de non‑retour [Quais de Seine] : l’occasion de réflexion, de mutualisation et d’échanges sur la place de la lecture de textes de théâtre contemporain dans la formation personnelle de l’élève.
Information philippe.cuomo@ac‑lille.fr

 

 

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